- 고려사학회연구총서 22
- 고려시대의 농업생산과 권농정책
- 2009년 2월 27일
- 19,000원
- 『고려시대의 농업생산과 권농정책』. 고려사회의 구조와 특징을 파악하기 위해 연구된 것이다. 고려시대의 농업생산과 고려시대의 권농정책으로 구성하였다.
- 관암 홍경모와 19세기 학술사
- 2011년 7월 30일
- 35,000원
- 머리말 제1부 삶과 학문 관암 홍경모의 학문과 사상 / 강석화 관암 홍경모의 시문집과 그 내용 / 이군선 홍경모 집안의 우이동 별서 / 이종묵 관암 홍경모의 중국 체험과 인식 / 이창숙 제2부 저술과 기록정신 홍경모의 역법관과 '東曆'인식 / 문중양 국가전례의 정비와[국조악가] / 송지원 조선후기 국가장고류 및 인물...
- 일본인학자가 본 제주인의 삶
- 2013년 12월 30일
- 21,000원
- 이 책은 일본의 식민지 지배 이후 제주도 사람들이 창조해 온 일상의 생활실천을 통해 구조화라는 거시적인 사회변화에 대한 개인의 주체적 대응의 가능성을 고찰한 것이다. 연구 시점은 한국이나 일본에서 이루어졌던 제주도에 관한 연구에서 그다지 거론되지 않았던 일본의 식민지 시기를 기점으로 하고 있다. 식민 지배·냉전이라는...
- 4차 산업혁명과 한국사 연구
- 2019년 10월 25일
- 20,000원
- 4차 산업혁명 시대에 대비한 한국사 연구 세상이 참 빨리도 변하는 것 같다. 특히 정보통신 기술의 발전 속도는 엄청나다. 70년대초만해도 도시에서 조금 벗어난 시골 동네만해도 전기가 들어가지 않은 집이 많았고, 전화기는 하나도 없었다. 그러나, 지금은 통신기능과 컴퓨터의 기능을 합쳐놓은 스마트폰을 시간과 장소에...
- 고려사학회연구총서 25
- 拙藁千百 역주
- 2015년 8월 18일
- 45,000원
- 졸고천백은 최해의 문집으로 서(序)･기(記)･묘지명(墓誌銘)･찬(贊)･제(題)･책(策)･서(序)･행장(行狀)･제문(祭文)･발(跋)･전(傳)･비문(碑文) 등 다양한 형식의 글이 실려 있다. 이 책에는 1권에 21편, 2권에 22편 등 총 43편이 수록되었는데, 이 가운데 동문선에 32편이 실려 있다는 것은 그의 글이 ...
- 고려사학회연구총서 32
- 고려도경 역주(상)
- 2020년 5월 25일
- 23,000원
- 새로운 번역과 섬세한 설명으로 이해를 높인 『고려도경』역주, 그 상편. 『고려도경』은 1123년에 고려를 방문한 송 사신단의 일원인 서긍이 귀국하여 고려에서 보고 들었던 것을 그림과 함께 적은 책이다. 그래서 이 책은 『고려사』･『고려사절요』와 같은 조선 초에 편찬된 관찬 사서에서는 볼 수 없는 12세기 초...
- 고려사학회연구총서 34
- 고려시대 대외교류사 연구
- 2023년 5월 26일
- 38,000원
- 가난했던 고려는 어떻게 문화적으로 발전하였을까? ‘고려는 가난했다’는 것과 ‘고려의 문화적 수준이 높았다’는 것은 서로 어울리지 않는다. 그러나 그러한 일이 실제로 일어났다. 고려가 문화 강국인 중국의 여러 왕조와 적극적으로 교류했기 때문이다. 고려가 중국 왕조와의 외교에 각별한 노력을 기울인 것은 원만한 문화...
- 고려시대 무역과 바다
- 2014년 11월 12일
- 21,000원
- 이 책은 ‘바다와 한국사’ 라는 주제의 교양 총서의 가운데 하나로, 그 취지에 맞게 대외교류의 변천과 바다에 대해 대중들이 쉽게 이해할 수 있도록 풀어보았다. 고려시대 한반도의 서해･남해･동해는 언제나 그대로 있었으나, 중국 및 주변 국가의 건국과 멸망 등 정세 변화에 의해 때로는 자유로운 소통의 공간이 되고, 반대...
- 고려도경 역주(하)
- 2024년 8월 23일
- 45,000원
- 새로운 번역과 섬세한 설명으로 이해를 높인 『고려도경』 역주, 그 하편. 『고려도경』은 1123년에 고려를 방문한 송 사신단의 일원인 서긍이 귀국하여 고려에서 보고 들었던 것을 그림과 함께 적은 책이다. 그래서 이 책은 『고려사』･『고려사절요』와 같은 조선 초에 편찬된 관찬 사서에서는 볼 수 없는 12세기 초...
- 한·일 역사과 교육과정 비교연구
- 2010년 3월 25일
- 18,000원
- 한국과 일본의 교육과정은 국가 수준에서 만들어지며 역사교육의 방향성을 제시한다. 초·중등학교에서 이루어지는 역사교육의 방향과 체제를 목표와 내용, 방법 및 평가로 구분하여 제시하고 있으므로 교과서 편찬만이 아니라 역사교육 전반에 영향을 끼친다. 한일 양국간에는 1982년 일본의 교과서 왜곡 사건 이후 2001년 후소...
