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단행본 > 이상민 교수의 창의력 영어
[2017 세종도서 우수학술도서] 이상민 교수의 창의력 영어
이상민 저
16,800원
16,800원
판매중
종이와나무
종이 표지
기타
352쪽
2017년 8월 3일
979-1195760268
책 소개
창의성이란… “To see a world in a grain of sand and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand and eternity in an hour.” - William Blake,

내가 창의성에 관심을 갖게 된 것은 선생이 아닌 엄마로서였다. 다른 엄마들도 그렇겠지만, 아이들을 키우면서 경이로움을 자주 느꼈다. 특히, 인간이 참으로 창의적이구나 하는 생각을 많이 했다. 그런데 우리나라 교육을 살펴보고는, 그것만으로는 아이들의 창의성을 키워주기 어렵겠다는 판단을 했다. 공교육과 사교육 모두 꼼꼼히 살펴보았는데, 그 어느 것도 아이들의 창의성을 키워줄 수 있을 것 같지 않았다. 오히려 안타깝게도 둘 다 창의성을 죽이는 쪽에 가까웠다. 창의성 교육 외에도 부족하다고 느꼈던 것은 영어교육이었는데, 공교육은 여러모로 부족한 점이 많았고, 사교육은 쓸데없이 지나친 부분이 많았다. 그래서 창의성을 결합한 영어교육을 직접 해야겠다고 결심하게 되었다. 워킹맘이었던 나는 아이들과 같이 있어주는 시간도 많지 않았기에 스스로가 가장 잘 할 수 있는 것을 아이들에게 해주고 싶었고, 결국 아이들을 직접 가르치게 된 것이다. 다시 말해, ‘엄마표 창의 영어교육’이었다.

큰 아이를 가르치기 시작할 때부터, 이 경험을 다른 학부모님들, 선생님들과 나누어야겠다는 생각을 했다. 그리고 언젠가는 그 내용을 책으로 써내려고 했다. 책을 만들겠다는 생각은 십 년이 넘게 가지고 있다가 겨우 이루게 되었다. 이 책은 엄마표 영어교육의 경험과 교실 현장에서 학생들을 가르치던 경험을 바탕으로 쓴 것이다. 큰아이가 고등학교에 다닐 때, 내가 농담 삼아 “엄마가 널 가르친 경험을 바탕으로 책을 쓰려고 하는데, 네가 수능에서 영어는 만점을 받아줘야 책이 팔릴 것 아니겠니? 아무리 창의적 영어교육을 했다고 해도 수능에서 영어점수가 엉망이면 누가 이 책을 사보겠니?”라고 말한 적이 있다. 그리고 수능 영어 1등급을 받으면 책 한 권이 팔릴 때마다 인센티브를 주겠다는 당근도 제시했다. 그런데 결국 큰아이가 대학을 졸업하고 나서야 책이 세상에 나오게 되었다.

이 책에 수록된 활동의 대부분은 내 아이들과 그 친구들, 혹은 직접 가르친 학생들과 실제로 해본 활동들이다. 가끔은 같은 활동을 대학생인 학생들과도 해보고, 당시 초등학생이던 내 아이와 그 친구들과도 해보았다. 불가능한 일일 것 같지만 그렇지 않았다. 이 말은, 같은 활동이라도 수준과 깊이, 그리고 분량을 조절하면 어떤 나이, 어떤 영어 수준의 학생이라도 이 책에 실린 활동을 충분히 해낼 수 있다는 것이다.

이 책의 가장 큰 장점은 뭐니 뭐니 해도 창의성에 지대한 관심을 갖고 있는 영어교육 전문가 엄마가, 자신의 아이들이 받았으면 하는 교육을 직접 아이들에게 해준 경험을 나눈다는 데 있다. 엄마가 원하는 교육을 하기 위해, 창의성 발달을 위한 교육방법과 활동을 고민하고 고안하여 직접 만든 창의 영어교육 프로그램이다. 이를 바탕으로 아이들과 함께 공부한 과정이 이 책에 집약되어 있다. 이 책이 창의성과 영어교육에 관심이 있는 많은 학부모님들과 선생님들께 작으나마 쓰임이 되었으면 하는 바람이다.
목차
시작하며


chapter 1 창의성과 영어 교육

LESSON 01 창의성이 뭐지?

LESSON 02 영어교육에 창의성을?

LESSON 03 학부모와 교사의 역할은 뭘까?


chapter 2 확산적 사고를 키우는 영어 교육

LESSON 01 유창성과 융통성 키우기 : 쉬운 것부터 시작하자

LESSON 02 다르게 보기 : 동화 속의 늑대는 정말로 나쁠까?

LESSON 03 자신감과 창의성 : “내가 제일 잘나가!”

LESSON 04 공감력 : “알렉산더가 불쌍해!”

LESSON 05 상상력 : 하늘에서 아이스크림 눈이 내린다면

LESSON 06 스캠퍼 : 사과나무에 배와 딸기도 열린다면

LESSON 07 심상화 : 오늘 내 기분은 초록색이야

LESSON 08 시각화 : 이 아이들이 땅을 파야 하는 게 누구 탓일까?

LESSON 09 유추 : 넌 피클에 빠진 거야

LESSON 10 정교성 : 더 자세히 이야기해보자

LESSON 11 지식과 경험 : 가상현실 속의 여행자가 되어보자

LESSON 12 다중지능 : 내 머릿속은 어떻게 생겼을까

LESSON 13 다양한 표현방법 : 저는 《코코넛 코브》 취재기자입니다


chapter 3 수렴적 사고

LESSON 01 토론 : 색색깔 모자를 써보자

LESSON 02 문제해결 능력 키우기 : 홈즈가 되어보자

LESSON 03 설득 능력 키우기 : 외계인을 위한 스낵 광고 만들기

LESSON 04 비판적 사고력 키우기 : 직립보행이 불가능한 바비 인형

LESSON 05 협동학습 능력 키우기 : 함께라서 더 잘할 수 있다


마치며

저: 이상민
경희대학교 교수
펜실베니아 주립대학교 박사
이화여자대학교 영어영문학과 학사
EBS 강사(Creativity and English, 멀티미디어 영어교육 등)
EBS 교재 집필
중학교 영어 교과서 저자
멀티미디어 언어교육학회 부회장
리뷰
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