- | 북한학총서 7 |
- 북한의 교육과 과학기술
- 33,000원
- 33,000원
- 판매중
- 경인문화사
- -
- -
- 552쪽
- 2006년 11월 25일
- 894990442X
- 책 소개
- 북한의 정치·경제·사회·문화 등 모든 영역을 망라한 대규모 기획「북한학총서」의 일곱 번째 이야기!
북한전문가 100여명이 집필한「북한학총서 - 북한의 새인식(전10권)」제7편『북한의 교육과 과학기술』.「북한학총서 - 북한의 새인식」는 창립 10주년을 맞은 북한학연구학회가 '분단이 아닌 통일을, 대결이 아닌 화해와 협력을!'이라는 '6·15 공동성명'의 정신을 바탕으로, 북한학의 성과를 집대성하고 통일에 대한 민족적 열망을 담아 집필하였다.
그 일곱 번째 이야기『북한의 교육과 과학기술』은 먼저 북한 사회주의 교육의 형성을 시작으로 김일성종합대학의 창설, 북한 고등인력의 양성과 발전, 종합기술교육의 도입, 북한의 학문분류체계, 북한교육의 이념과 목적, 학교교육제도의 변천과 구조, 교육 정책의 변화 등 북한교육의 형성과 발전, 현재와 전망에 대해 이야기한다.
그리고 다음으로 북한 과학기술의 역사적 전개와 과학교육계획, 과학기술체제 개혁, 학술 활동 및 기술 확산, 북한의 정보화 교육 등의 주제로 북한의 과학기술에 대해 자세하게 살펴본다. 그 동안 잘 알려지지 않았던 북한의 교육과 과학기술을 살펴보며, 미래를 점쳐볼 수도 있을 것이다. [양장본]
- 목차
- 발간사
추천사
서문
*북한의 교육과 과학기술 연구의 발전을 위한 과제＜김동규>=1
제1부 북한교육의 형성과 발전
*북한 사회주의 교육의 형성: 교육기회 확대를 중심으로<이향규>=7
1. 교육개혁의 방향=7
2. 문해운동=9
3. 학교건설과 초등의무교육제=22
4. 개혁의 결과: 사회주의 주체 형성=35
*김일성종합대학의 창설에 관한 연구<김기석>=45
1. 서언=45
2. 교육개혁세력의 조직화: 당과 교육국=49
3. 종합대학교안의 실행=56
4. 교수 충원=62
5. 결어=75
*북한 고등인력의 양성과 발전(1945~1960) <신효숙>=89
1. 들어가는 말=89
2. 국가 건설과 사회주의적 민족간부=91
3. 고등인력 양성의 특징=99
4. 8월 종파사건 이후 교육계·학계의 사상검열운동=113
5. 전후 북한사회의 재편과 고등인력정책에 대한 평가=123
*종합기술교육의 도입과 현 실태: ‘전면적으로 발달된 인간의 형성’<조정아>=135
1. 서론=135
2. 종합기술교육 이론과 소련에서의 적용=138
3. 북한의 산업화와 종합기술교육의 전개 과정=143
4. 교육과정의 특성=146
5. 종합기술교육의 성격=151
6. 종합기술교육의 변형과 현 실태=158
7. 결론=162
*북한의 학문분류체계: 인문사회과학 분야를 중심으로 <강성윤>=173
1. 서언=173
2. 교육과 연구의 제 영역에서 분류=174
3. 학문분류체계의 종합화와 시안=188
4. 결어-학문분류체계의 특징=194
제2부 북한교육의 현재와 전망
*북한교육의 이념과 목적<한만길>=203
1. 북한교육의 이념적 배경=203
2. 북한헌법을 통해 본 교육 목적=204
3. 교육관련 법령을 통해 본 교육 목적=207
4. 1990년대 통치 이데올로기와 교육 목적=212
5. 북한 교육 목적의 특징=215
6. 북한 교육 목적의 변화 전망=217
*북한의 학교교육제도의 변천과 구조<최영표>=223
1. 서: 문제의 제기=223
2. 북한 학제의 변천=225
3. 북한 학제의 구조=228
4. 북한 학제의 논의=247
*북한의 교육과정 정책<권성아>=253
1. 교육과정에 대한 북한의 인식=253
2. 북한 교육과정 정책의 변화=258
3. 북한 교육과정의 변화 방향=286
*북한 중등학교 규율과 학생문화<조정아>=297
1. 서론=297
2. 북한 중등학교 규율=300
3. 규율 통제 방식=307
4. 학생 문화와 규율에 대한 저항=313
5. 결론: 북한 중등학교 규율과 ‘반학교문화’의 특성=330
*북한 교육의 변화 동향과 발전과제<한만길>=345
1. 북한 교육에 대한 관점=345
2. 북한 교육의 발전 과정=346
3. 북한 교육의 실용주의적 개선 시도=350
4. 북한 교육의 발전을 위한 과제=356
5. 북한 교육 지원을 위한 제언=366
제3부 북한의 과학기술
*북한 과학기술의 역사적 전개 <김근배>=375
1. 과학기술로의 매진=376
2. 소련 과학기술의 모방=379
3. 과학의 주체, 사상의 주체=383
4. 주체사상과 주체과학=387
5. 주체과학 대 선진과학=391
6. 북한 과학기술의 향방=393
*과학교육계획<이춘근>=401
1. 서론=401
2. 경제계획과 과학기술계획의 연계=402
3. 주력 연구과제의 변화=410
4. 북한 과학기술계획의 특성과 최근의 변화=420
*과학기술체제 개혁<이춘근>=431
1. 서론=431
2. 북한의 경제개혁과 과학기술에 대한 수요 변화=432
3. 북한의 과학기술체제 개혁=438
4. 결론 및 전망=455
*학술 활동 및 기술 확산: 학술지, 특허 및 정보 네트웍<최현규>=461
1. 머리말=461
2. 북한 과학기술정보 유통 구조와 체계=462
3. 북한의 발명특허 제도 및 산업 표준 제도=481
4. 맺는말=491
*북한의 정보화 교육<김유향>=497
1. 개요=497
2. 북한의 정보산업 발전전략과 정보기술인력 양성=499
3. 북한의 정보화 교육=501
4. 교육부문의 정보통신 기반시설 현황=512
5. 맺음말=514
*찾아보기=341
*필자약력=349
